《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
震惊 错愕 不忍卒睹 潸然泪下 而最残酷的事情是 这一切甚至都没夸张 就因为对方说俄语 就向平民开炮 实在是没有人性的行径啊 东乌克兰民兵的反击 也实在是被逼无奈 没有宏大视角 没有史诗叙事 就是一个普通城镇里的故事 就足够让人惊掉下巴 憋屈了两个小时 最后十分钟终于稍稍开怀一下 小绿人来的还算及时 俄罗斯电影独特的色调和叙事布局 还是很有水平的 为了揭露乌克兰新纳粹的罪恶 值得五星!
1969年
昨日世界即将落幕,旧时秩序已经站在了悬崖边缘,战乱很快将要来临。于是我对美好未来的向往只能寄托于平行世界的梦境。
结尾又又又是广告,好家伙。
对于当代史的构建,音乐、电影、剧集、综艺等所有的流行文化堆砌成普通中产家庭孩子的童年,“亲身”参与了历史的大事件,并自觉地把自己当作是其中一份子,所谓的想象也在那一刻变成了真实,这是一种非常深刻的认同。我小时候看《泰坦尼克号》,没看完结局就睡着了,海水冲进船舱的画面成了不灭的记忆。主观不喜欢这部作品的原因在于,破碎到像是在做文献综述,呕吐“暂停了”50分钟属实没有必要。
前半段挺好的,像【阿甘正传】式的回忆录,真实而细腻
“改编不是乱编,戏说不是胡说”(认真脸)
看完这部电影才能更好的了解当下的俄乌战争。
理查德•林克莱特的童年回忆录,属于他自己的“少年时代”
战争固然残酷,比战争更残酷的是政治。昨天刚看完一篇关于乌克兰与俄罗斯之间的文章,更深层次的明白了两国必然一战的原因。自冷战后,以西方国家为首的海洋文明不断的利用各种方式去压榨大陆文明,更明显的对手就是俄罗斯。从地缘政治的角度来看,目前俄罗斯已深陷困兽之斗,若不拼死一搏,未来只会更惨。当然,我们更要反思的是现在战争中不是简单粗暴的兵器战争,使用更多的是潜移默化的信息战,舆论战和经济战,这不得不敦促下一个我们加强思想道德建设,树立自己的核心价值观,才能分辨是非和对错。加快发展经济,夯实制造业基础,未来任重而道远…
巧了结合俄乌战争,好及时好牛的片,这是不是俄罗斯承认的乌克兰独立的俩地区,那一切关系就懂了,烈日阳光下,罪恶发生得那么赤裸裸,当地国民军,世界各地自由反独立群体,还有趁机作乱的暴徒,不能一时判断谁是好人谁是坏人,未来历史会评判一切,但是老百姓何其无辜啊,这个片还着重描述几次老百姓被炸的场景,看了真让人难过,所谓国民军被称为所谓的搞独立分子,直到最后一刻才有俄友军帮忙,也没啥用,或许他们的武器是俄提供的?总之希望世界和平。
就叨叨叨叨了一个半小时,童年美好回忆,由于年代和国情不一样,我很难带入get到。
感觉“阿富汗战友”的时间和年龄的设定有bug。
儿童的视角往往是新奇又有趣的,故事的穿插不显突兀,直到最后那句话“12个人和一个儿童到过月球,但从未成功回来”才点醒了我,这是一场梦,一个童话。
本以为是煽情动画片,没想到话唠又轻松,结构很有意思
极为私人化的一部作品,Richard Linklater大写的儿童年鉴,以及回阅时的童心未泯。想来,美国流行文化及生活方式的全球化输出,经由长年累月的影视传播,即便是怀旧的六十年代,同样能令非美观众共生相思之情,还真不得不服。 * 自动关联到2020年法国那部《加加林》。
既然俄罗斯宣称,2014年或者之前在乌克兰东部发生纳粹式的种族屠杀。那俄罗斯2014年为啥占领的是乌克兰南部的克里米亚呢?
超喜欢!里面的复古元素真的太棒了 一家人 一个人的童年 真好
没有豪言壮语,无需腾空出世,以家庭为主线,用孩子的视角,讲述了那个年代平凡航天人为之奋斗的伟大事业
65/100 拟真化动画还蛮特别的,这风格确实有种复古的感觉。其实不是太空登月只是一个引子,主要的故事还是记录60年代美式生活和流行文化的点滴,配合着旁白更有种导演自己回望青春的纪录片感。
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