中学时代是每个人最青春热血的时期，亦是最迷茫的时期。看似无忧无虑，但青春期的躁动，令每个人都有着无法说出的烦恼。初出茅庐的女辅导心理学家Miss Wong（王灏儿饰演）加入本我学院，接触一班有着各种青春烦恼的学生，也认识一群同样需要辅导的教育工作者。她面对着与学生的关系、学生之间各种感情、学业、家庭、前途的烦恼，积极帮助学生勇敢面对、处理问题，希望学生能享受短暂而美好的中学生涯。
围绕着nature and nurture的探讨，与Zootopia的相似程度到了迪士尼可以起诉侵权的程度。总是能在此类动画中，找到Anthropomorphism运用范围的微妙之处。为什么狼、蛇、蛛、鲨、食人鱼、狐狸、兔子可以拟人化，但是猫仍然是动物。为什么Professor Rupert这只豚鼠可以拟人化，但是其它的豚鼠仍然是动物。
看预告片的时候一直在思考到底是3d还是2d，没想到还是偏3d漫画风 画风简单但是镜头很有表现力（
疯狂动物城后，大家都想做新一出的疯狂动物城，但是质量创意都不及，本片开头不错，后续算是中规中矩的叙事。没有大缺陷没有大惊喜梦工厂常规作品。
还是挺有笑点的（意料之外），最近心情不好，看完有开心一些。只是……为什么主角都得是动物？大概是噱头？我想不通哦，这个故事主角换成人类也不影响吧。哦！好像会有影响——因为不会开心得摇尾巴？
狼和两个女性角色设定很可爱，其他角色略显平淡。画风有点过于明亮没在我审美点上，几帧漫画效果很喜欢。笑点不错，有很多cheesy瞬间但剧情对于动画片来说足够丰富了（再复杂点小孩就看不懂了。给狼宝加一颗星🥺
开场的戏就是甜蜜生活里耶稣像的主观视角吧，确实是前半部阿玛柯德后半部浪荡儿，上帝之手的含义缺少我想象中的延拓。
场内20多人吧，从一开演我就发现不对劲后面，背景也都在动物的前面，边缘都闪啊闪的...看主体的时候就觉得字幕是双影...换了自带的眼镜他家眼镜都一样．．．只有闭一只眼睛看2d的才好了。我确实几个月没去电影院了但也确定不是我的眼睛出了问题，所以一直无法进入剧情..实在忍不了出去找人了。她给我换了一个眼睛还是一样。然后我说是不是机器有问题。她说我打电话问一下。然后我回座位了，半分钟以后，好了....一切都完美了......该立体的都立体了...然后我下去告诉她好了，她说机器要调一下。哼我就知道。我说你看他们都不反映～指指台下那些人～她说谢谢
热热闹闹开开心心，刻板印象，人类一边倒的他们是好人！他们是坏人！鲁邦不二字动物版本哈哈哈哈哈
反派做主角的动画片好歹还是有新意一点（相对而言），人物设定都挺帅的，剧情俗套不过全程都比较紧凑，没什么无聊的部分，狼狐cp很带感。
“帮助你展望未来。”
当不再于华贵的巡游形式间穿插空洞哲语或情节景观，回到个人童年记忆的索伦蒂诺竟会表现得如此无从入手，纵然有真情流露的时刻，但在依然无法完全丢弃的繁琐的形式美学下，这场乡愁被蒙上了一层厚厚的包装和掩饰，无法真的透过这些历史的碎片从曾经的他身上看到如今的他，或者说，在作品中一如既往的因对昔日意大利电影荣光的笃定而流露出的盲目骄傲和自我，令他彻底迷失在了幻象与真实之中，当需要方向的指引时，反而前辈大师们的名字仅仅成为了创作上的解释或注脚，极力同费里尼画等号还为时尚早且是非常可笑的，请先学会珍重自己的回忆，无论是现实还是梦境。
当然从美术效果来说，这种2D的一些风格和最后末路狂花般的飞上云霄的视觉奇观还是很好看的。
这几天来看的第三场电影，比《海底小纵队》和《哆啦A梦》好看，不过也仅限于次。
就还挺妙的，真正的恶是会被伪装的，真正的善是能够被感化的，感觉背后挺多社会学和心理学的解读空间。还有各种飞车戏码和兄弟感情戏可以看，但3D眼睛戴久真的好累。
在附近一家很近却很烂的影院看完了这部片，觉得还蛮好看
还有她那个戒指 弄来弄去的 原来都是有伏笔。
节奏紧凑，镜头表现力很强
从「绝美之城」（或者更早）开始，我就对索伦蒂诺有一种偏爱。其中的一种解释可以是因其富有想象力的镜头语言，另一种则和费里尼相似——所传递的悲伤是透过喜剧放大的。同样对家庭代际群像的描画又不时想到「一一」。
场内20多人吧，从一开演我就发现不对劲后面，背景也都在动物的前面，边缘都闪啊闪的...看主体的时候就觉得字幕是双影...换了自带的眼镜他家眼镜都一样．．．只有闭一只眼睛看2d的才好了。我确实几个月没去电影院了但也确定不是我的眼睛出了问题，所以一直无法进入剧情..实在忍不了出去找人了。她给我换了一个眼睛还是一样。然后我说是不是机器有问题。她说我打电话问一下。然后我回座位了，半分钟以后，好了....一切都完美了......该立体的都立体了...然后我下去告诉她好了，她说机器要调一下。哼我就知道。我说你看他们都不反映～指指台下那些人～她说谢谢
很适合小孩子去看、也很适合合家欢的动画片。
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