李毅动态第600期视频 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2015

导演: 王涛

剧情介绍

  青年球员奎海在即将进入职业队的时刻被教练放弃,相恋多年的女友珍妮也离他而去,陷入了生活的迷茫中。
  奎海来到了一个健身房工作,在清闲而无聊的工作间,他意外的发现了一个神秘的通道,他走进去,突然被通道吸到了一个人的意识中。通过镜子,他终于知道这个意识的主人,正是自己的偶像——李毅。

评论:

  • 林晴画 6小时前 :

    相比之前看的基于真实事件的战争/历史片,这部感觉挺特殊的,一方面完全没听说这事件不知道结局(看到最后我才意识到去wiki了一下),另一方面有种压抑的悲剧感吧。修女在课堂上那段大约是神来之笔,她做的那两个表情,我仿佛立即看到了所对应的圣母雕像,感觉很神奇

  • 瑶美 4小时前 :

    关于战争的电影,都让人忍不住的沉默,带来一种低沉的情绪,但是前面特蕾莎追寻上帝的意义在哪,为了证明上帝只是在战争时打盹了是吗

  • 窦灵慧 5小时前 :

    很无聊。一边破案靠梦境,另一边逃生靠通灵,两边都开挂了还有啥看头?明明有抽水马桶盖这样重量级的武器,偏要去刨半天地给电话听筒填土….

  • 蔺梓美 6小时前 :

    Stop The War

  • 舒楠 3小时前 :

    [B-]没白期待,好久没有看过这么精彩的恐怖片了。

  • 雪珊 7小时前 :

    核心是青少年的成长,但真的太无聊了!可惜了伊桑霍克,这都要的啥啊~

  • 狂姝艳 8小时前 :

    战争不会有赢家,但最惨烈最痛苦最受伤的永远都是平民老百姓!所以真心愿世界和平!

  • 童星驰 3小时前 :

    战争的代价就是普普通通的老百姓,就是我们自己。

  • 森夜春 7小时前 :

    1945 年 3 月 21 日,英国皇家空军开始执行轰炸哥本哈根盖世太保总部的任务。 这次袭击造成了致命的后果,因为一些轰炸机意外袭击了一所学校,造成 120 多人丧生,其中 86 人是儿童。

  • 麴修洁 2小时前 :

    哪有什么上帝,愚蠢的人类啊,不要战争,愿和平!

  • 盘凌雪 7小时前 :

    有些电影,意义大概在于记录时代。很多镜头拍得很好。最后一段Eva妈妈一直跑一直跑回家后看到Eva在喝粥,就处理得很好。在整个被占领时期死亡人数不及这一次英军的轰炸行动,是战争的残酷之处。

  • 罕语林 4小时前 :

    根据真实事件改编的丹麦电影,1945年3月21日英国军队轰炸盖世太保总部,一架蚊式轰炸机撞到杆子坠毁到了一所学校,因为被浓烟干扰,第二队和第三队都只有一架飞机轰炸了盖世太保总部,其余的几架飞机均将炸弹投向了学校,最终造成学校附近123名平民死亡,包括87名儿童。电影从战争,抵抗,家庭,年轻人,孩子的视角切入,纵深揭示战争带给人们的创伤。没有一场战争是正义的,在枪炮面前,所有的生命都是不堪一击和脆弱的。世界和平应该是所有时代不分种族和年龄的人们的共同愿望。

  • 狄芷烟 9小时前 :

    战争给平民百姓带来的永远都是伤痛,再精准的打击也会伤及无辜。计划赶不上变化,一个飞行员的失误葬送了这么多孩子,老师,修女。本该是受上帝眷顾的地方化为乌有。战争灾难下,信仰能够拯救谁,又能给谁救赎?天地不仁,以万物为刍狗。修女最后估计也没想活着出来,看着漫上来的水流,坍塌的地牢,还有什么希望可言。小伙儿是带着希望下来救人,然而现实多么残酷。那个饿肚子的小女孩似乎暗示了战争下的生存法则,麻木,跑出来,吃饭,活下去。希望世界和平,孩子们都能快乐长大。

  • 骏海 0小时前 :

    还能不能出来点好看的恐怖片了!恐怖片迷好饥渴啊!!!

  • 祁清心 7小时前 :

    结尾母亲看着坐在客厅吃凉粥的伊娃,笑中带泪瘫倒在地,她最恐惧的一天结束了

  • 枫楠 6小时前 :

    第二次世界大战中的一次轰炸任务意外击中一所满是孩子的学校,几名哥本哈根居民的命运因此交织在了一起。本片改编自真人真事。

  • 鹿骊美 2小时前 :

    if God drops a pencil and looks away……愿世界和平没有战争

  • 谷俊 6小时前 :

    可惜,每个人物都有精彩的故事线,但群像戏没拍好

  • 梁丘逸馨 9小时前 :

    创意核心电话通灵并不重要,其模糊性甚至可以被理解为幻觉。年代感全靠配乐和插入的超8影像碎片支撑,小镇冒险故事(《捕梦网》《小丑回魂》)+囚禁心理困境(《杰罗德游戏》《危情十日》)两个斯蒂芬金元素1+1<1,角色之间缺少羁绊,作为前者群像潦草失败,作为后者情节过分程式化,乔·希尔可能很难走出他父亲的阴影了。

  • 黎睿慈 5小时前 :

    命如果都不在了,受不受道德的谴责又有何用。

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