《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
问:“北野武的相方后来去干什么了?”我:“组了ナイツ”
7。极简风格下的小切口叙事,比起宏大的喊口号式电影,更能打动人心。
讲北野武拜师出师的故事。深见千三郎对北野武来说亦师亦父亦友,表达的感情真挚,导演在一些段落处理甚是催泪感人。
老谋子电影独有韵味 谁也替代不了
北野电影里常现踢踏舞原来是纪念恩师。
国师yyds,很多时候,我想要的只是讲好一个故事。
突然感觉北野武这辈子好幸福。有一个宠溺他的师父,一个爱他的老妈,一堆想换就换的前妻。还有为他自负买单的观众。也终于明白为什么他总是那么放荡不羁,这是把师傅的教诲刻在了骨子里,就算在平淡无奇的日常也要保持谐星的姿态,逗笑台下的观众。P S:如果老武用本人的话我都要冲动的给五星了!
以为只是个开头的小故事 没想到就是整部电影了
喜欢师徒俩用搞笑的方式来调侃操蛋生活的方式,有点鼓舞人。
剧本中规中矩,演技着实动人。自身向往之人也在期待着你的光芒,这是怎样一种幸运。
当医生要拔掉横穿他脸部的器械时他说,
想起北野武于书里写他在遭遇车祸后,
中规中矩吧,没啥惊喜,除了柳乐优弥演得那一举一动实在太像了
竖子成名,必有良师。前半段掉点儿,后半程提速追回。一些桥段在北野武书里读到过,一些事儿也在我周围发生着。“阿武听好了,不要去讨好观众,应该由你来告诉观众,什么才是有趣的。” 长镜头是真好用呀。
8/10,春节档最佳,国师近几部片子排片量好像都不咋地,同样是抗美援朝大前提,却以一个狙击班做切入点,以小见大。敌方难得的不降智,也不会主动的打小孩。剧情层层递进一气呵成。章宇真的棒。五班都很棒!小不足是bgm实在是铺的太多了。有时候感觉有点吵=-=结局真是让我有了一次全新的体验,就是你明明情绪上波动不是很大,但是你泪止不住的流。五班!到!!
战争片多数视角宏大,这种以小见大的其实也很好
先不说纽约时报在战争期间报道中国军人的神勇军功而且是放在头条合不合理,但是让美军自己拿出这一头条仅仅是为了说明中国军人抢了美军的风头?我无话可说。除了丝毫的渲染与铺垫作用之外,简直是尴尬灾难。如此弄巧成拙、适得其反不如踏踏实实、平铺直叙的讲故事,在故事中展现狙击生死一线的紧迫感,用镜头说话、用配乐与故事本身带动观众情绪,而不是靠尴尬的旁白与露骨的提示。(光影做得也很差,第一场狙击战中山坡对面的美军狙击镜反光,下一秒阳光就照在了山坡这边的班长脸上)
以为只是个开头的小故事 没想到就是整部电影了
因为个人经历和里面的主角还挺像的,所以很有感触,和《红鳉鱼》也形成了互文。艺术真是需要去燃烧生命去做的,但有时候也要保持开放性。不过有时候坚持自己的成了,有时候回归平淡的反而活得有滋有味,未来谁都说不准,所以还是要坦诚地活,用心去感受。
过度追星会付出惨痛代价——对美方追星头子(忘了叫什么了😣)
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