《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
最主观的感受是恐怖…蛇蝎横行,突然出现的尸体,昏暗的光源,不断消失的队友,以及幻觉…战场的真实与恐怖的氛围被所谓诗性包裹…
题材新颖,角色很吸引人,适合一个人的时候看,值得观看!
犯了一大堆歷史人物傳記片的致命錯誤,同時節奏快到我完全看不懂劇情在演啥,這也算是新型態日本歷史片類型解鎖了吧😂😂。片長2小時半,本以為是節奏很慢的歷史片,殊不知節奏快到像是開1.5倍速在講故事,後面完全放飛自我,你看你的我演我的,拍的流水帳同時敘事又可以放飛自我到完全不讓觀眾跟上節奏,是原先初剪拍太長,所以乾脆調倍速濃縮成2個半小時嗎?不過倒是看到不少春季日劇檔的演員參與其中,山田涼介、松下洙平、柴崎幸、客串的柄本明,查了一下導演正是5年前拍出關原之戰的原田真人,是關原之戰拍的太沉悶,所以這部片就改用趕火車敘事嗎?這部片應該對熟悉日本史的人比較吃香,對一般觀眾來說根本大型車禍敘事現場。
看完感觉有点不痛不痒,当是丰富日本历史之了吧…
面对人性抉择时,挺进师战士有迷茫有困惑但一直没有退缩过,他们将军人的信仰刻在了骨子里,看完影片后大受鼓舞。
节奏太快了,好多剧情一笔带过,战争场面也不够看,期待了这么久的电影…
怎么讲,虽然很流水账,虽然有些情节对小说的影像化还原也不尽如人意。但看完之后总还是觉得有韵味。不少画面过了好几天还在脑海里回放。音乐拿出来反复细听也绝对是用心之作。池田屋一段改编哈巴涅拉简直神来之笔。佩服佩服。
太流水账了…就连我这种对新选组和幕末比较了解的人都觉得剧情切的太碎了,如果对这段历史不了解的人看得更一头雾水了,整部电影也就池田屋事件描写的细一些,到后面土方死的时候都感觉过于潦草,之前看历史节目的时候土方把照片给小队员特别感动来着,电影里就啥感觉没有…
全片都是一种极具氛围感的文献式老胶片画风,空灵的场景和音效,让人感觉到这是一场不用寻常的悲壮战役,很震撼的观感体验。
战争是宏大的,也是个体的。个体不仅有集体主义,有家国情怀,也有自己的挣扎,害怕,思念,挫败,愧疚与勇气。这才是战争最应该被看到的,多感受多了解,才能一起反对战争,热爱和平
来南京之后的第一场影鉴活动。许久没有参与像样的映后交流了。创作者是谦恭的,坚持构思是可贵的,但可能是出于预期设置,这部作品没能给到合格的答案。编排平庸,用光糟糕,配音拟声使人无法沉浸,镜画的失序失度却被贴上“诗性”的标签,一种自我的、形式上的“独立”。
正是低饱和度的暗色画面,才更好的凸显了人性的光亮。
不好好讲故事,精力全用在摄影上,但是画面还雾蒙蒙灰惨惨的,下次请将好故事让给别人拍吧
这是一部极具导演个人风格电影,也是一部非典型的战争片,个人很喜欢。有几个特色让人耳目一新,比如电影画面的形式感特别强,有多处给人极强的舞台剧的感觉,这些画面对于推动故事十分有效,也有助于演绎人物心理动态的变化过程,另外,还有好几处出现人物幻觉,让观众进入超现实场景,突出了残酷战争状态给人物带来的严重的心理压力,结尾我觉得一个开放式结局,因为并没有呈现弹药库被炸毁的场面,但战争对人产生的巨大伤害从洒落在洪队长脸上的血雨中得到了充分的展现。电影如诗一般的画面与战争的血腥暴力形成了奇特的吸引力,一点也不沉闷,代入感极强,值得一看。
都说这是一部美学战争片,看完后深以为然,烟雾缭绕的水墨山林给人一种神秘的感觉,空灵的声音让这份神秘感更甚,无论是视觉还是听觉都相当享受。
以血饲剑,誓同生死。幕府末期生于剑又死于剑的武士、新选组副长土方岁三顽强好胜的一生。正是这位武州石田村的平民之子,曾被人唤作“刺儿头阿岁”的他,凭借其天生好斗的性格和创建组织的才能,把原本不过是聚集了浪人及平民的新选组建成了当时最强大的一个团体,并在日本历史上掀起了他自己也意想不到的波澜。
飘摇的芦苇荡
不看《云霄之上》应该永远不会知道挺进师的故事,这部浙派电影把无名英雄的故事用诗意的手法讲述出来,让先辈们得以走进观众的视野和内心、走进国富民强的新中国。
电影感和年代质感有了,动作打戏和镜头运动也有设计感,就是这个剧情过于流水账,情绪始终没起来
沉入水底看到层层叠叠尸体剪影的那一幕,凄美绝了!那种残酷的美感真的是难以形容的震撼。
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