剧情介绍

罗伯(约翰·库萨克 John Cusack 饰)是个音乐狂热爱好者,他经营着一家唱片店,店里的两名店员迪克和伯利都是音乐爱好者。一天,罗伯的女友罗拉(艾本·叶尤 Iben Hjejle 饰)跟他提出分手,他甚至搞不清楚原因。为此他做起自己的“失恋排行榜”,回顾一路以来失败的恋爱。他发现自己总是充当被甩的一方,于是他决定重新联系这些前女友,询问她们当初选择分手的原因。 与此同时,罗拉因为要搬出罗伯的住处而与他一直保持着联系。一次,罗伯从罗拉的朋友口中得知,罗拉居然开始和住在自家楼上的伊安(蒂姆·罗宾斯 Tim Robbins 饰)约会。这让罗伯大受打击,他开始不停地打电话骚扰罗拉和伊安,在他们楼下徘徊。终于有一天,转机到了,罗拉告诉罗伯,她父亲去世了……

评论:

  • 章宛丝 8小时前 :

    还在拍这么套路的精神分裂?低配《黑天鹅》,妈把女儿整疯了

  • 霞馨 0小时前 :

    男二比男主帅,十五年后的男主比十五年前的男主帅。。。男主原来是唱歌的Eric?!

  • 裘凝冬 1小时前 :

    为前半段剧情和结尾感动。英灵们都好帅[泪目]

  • 鹤柏 6小时前 :

    有史以来看过最无诚意的剧场版,剧情混乱,台词无逻辑,为燃而燃.... 无力吐槽,特地登录多年未登录的豆瓣来写短评

  • 翦秀美 3小时前 :

    故事很俗套 但算是还蛮清新可爱的小甜饼 演员也都还蛮青春可爱的

  • 栋栋 7小时前 :

    普通剧情,我就是想听周兴哲的声音,看完了电影。

  • 鱼思美 8小时前 :

    除了男女主角颜值不可以以外,其他都可以事件

  • 野曜文 3小时前 :

    从羡慕到过了年岁,台偶里的青春颜色还是那么鲜艳动人。而我已经快要遇到15年后的自己了,不知道15岁时候的自己,有没有满意。

  • 雪锦 5小时前 :

    开始以为医生是坏人 感觉拍的有点乱 所以女主是在看到当年的报道的时候才分化出妈妈的人格的吗

  • 竹静白 5小时前 :

    女主柯佳嬿加林依晨?老中青三代主配角大多數演技都不錯,劇情真的是讓人看不太下去,最大亮點就是大鶴宿舍告白了吧,突來一筆讓人忍不住發笑。結尾看著兩人狂奔去找對方是忍不住擔心了一下該不會出車禍吧(笑),還好沒有~

  • 淡芸欣 3小时前 :

    呀…对我来说这个真太台式小清新太甜太青春了5555。高中可真好,但是没有学长送我一整年饭团🍙

  • 项访儿 4小时前 :

    经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

  • 驰鑫 7小时前 :

    终章动画确实拉,不吸引人,看的中途好几次玩起了手机。

  • 竺高义 5小时前 :

    朴智炫戏份好少,就是来看她的。催眠是真的夸张。恐怖元素不少。好分心,终究还是跳看。千禹熙

  • 锦彦 3小时前 :

    不错的青春期小片,像拍了一个MV。懵懵懂懂,互相喜欢又害怕戳破,不敢表白,很湾湾的剧

  • 菅昭昭 4小时前 :

    之前因为主播反响平平并没有很想看这部,但这两天在思考有什么没看过的片子适合用来写人物精神疾病分析时,突然想起了这部,最终是为了选修课作业打开了主播(。)事实上大大超出我的预期,本以为是心理惊悚,结果前半段的氛围不输恐怖片,甚至还有jump scare,看了导演采访,说是因为导演本人很喜欢恐怖片。切入点很独特,母与女,亲情与恨意交织生长,把你变成另一个我的变态控制欲。无论是已婚还是未婚妈妈都抱有对新生命的恐惧,没有孩子,生活就没那么糟糕了indeed.希望能看见更多女性导演尝试这样的题材。

  • 玥彩 1小时前 :

    ⭕️情怀的作品,凑齐挺不容易的,但说实话咕哒贞德盖提亚所罗门我宁可你们不会动

  • 昕旭 2小时前 :

    1+。像是《我的少女時代》(校花旁的平凡女孩成女主,明明多人愛卻不自知且自卑)另一種重組,但更符合當代喜好(去除以成績作為好壞學生標籤的台灣學生片套路、學生與教官的衝突框架,加入一點同志〔大鶴對吉他社社長宋柏緯〕),不過不喜歡收尾爆點的延遲(最好女方吃了一整年沒察覺自己抱怨啥就立刻改進也太遲鈍,男方好像也沒更多隱瞞的動機——類似絕症或要出國的爛卻有效梗)。李沐扮醜是看點,如各種造型(其中多為食物)的髮夾;周興哲不帥(像高壯版黃聖球),台灣青春片20年不敗的男神設定:游泳隊+(彈)吉他⋯但兩人15年後變大霈和林柏宏是哪招= = 何思靜演校花以及風靡全場的熱舞秀沒說服力。很會找客串,如《孤味》的陳淑芳和于子育飾演男主的奶奶和媽媽。新好男人的理型轉移:會做早餐(還比會泡完美比例奶茶重要)。

  • 梓骞 4小时前 :

    心理分裂题材,其实悬念没太大了,氛围感不错。

  • 馨莲 8小时前 :

    “妈妈 你怀着我的时候是什么感受”

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