哪吒传奇 龙王 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 1994

导演: 蔡志军 陈家奇 张族权 戴铁郎

剧情介绍

哪吒(郝幽玥配音)尚未出生,就不断遭遇邪恶女魔头石矶(马小灵配音)的暗害。石矶潜伏千年,她帮助残暴的纣王作乱天下,伺机打垮正义力量。哪吒自出生后便力大无穷,生来就拥有神奇的力量。女娲因此选他为与邪恶力量抗衡的正义化身,拯救世人。于是哪吒在女娲、太乙真人和小龙女、小猪熊、雷震子等伙伴们的帮助下,与石矶一方的恶势力展开了惊心动魄的斗争。哪吒在一道道艰险难关中,慢慢磨练成长为一位勇敢坚强的小英雄。

评论:

  • 卫美华 8小时前 :

    青春是曾经拥有,是就在当下,是自备感,是爱自己,是爱那些无意义的事物,是fire!春日部防卫队的友情真好啊,结尾马拉松太燃又好哭

  • 城华乐 9小时前 :

    剧本有点糙,想塞的东西太多,结果最后都差一点。青春这个主题抛出来的太晚,仿佛是剧作层面的机械降神,把所有问题都抹过去了,且主题和情节不够匹配,情感聚焦不起来,强行抒情的痕迹太明显。其实大家都知道小新的时空是永恒停滞的,成长的分离与格差社会都是强行来的命题,但要做得好其实也没什么问题,可实际却是这块主题的完成度实在是太低了。严格来说其实是低于小新剧场版的评价水准的

  • 伦云心 2小时前 :

    一个已经失去了童心的人只想被马桶搋子咬一口,并且希望小新那样的傻瓜们就自娱自乐去吧。

  • 官映真 5小时前 :

    对孩子来说,不存在无意义的事情吧。因为这是青春。

  • 卫小南 0小时前 :

    还是保持了水准,故事是老套但受落,想不到大班幼儿园已经要讲青春这话题,内卷成这样了吗(苦笑)

  • 厍睿博 5小时前 :

    成年人都搞不懂的东西,被“愚蠢”的小新看透了,为什么一定要做“精英”呢?为什么一定要活在别人的期待里呢?做个普普通通的人多好

  • 及梓欣 8小时前 :

    讲文明,树新风。

  • 剧琴轩 2小时前 :

    叙事和主题依旧非常稳 手绘的画风依旧存有 非常爱了

  • 将学博 7小时前 :

    故事类似于RL斯坦的《果冻训练营》又有笑点,又有泪点,有热血。棒!

  • 心岚 3小时前 :

    非常意外的好看!青春是就算无意义也开心,犯错也开心,就算知道和朋友会渐行渐远,但是当下的我们开心就好!最后一段从开始跑就疯狂流泪 超出预期的好看!

  • 初优 3小时前 :

    精英就让那些想当精英的人当吧😘

  • 帆震 8小时前 :

    这不比高考作文好吗?!青春是什么 是曾经拥有过 青春是?全力冲刺!青春是?就是当下!

  • 慕寒梦 5小时前 :

    非常非常纯粹的好看,很久没有看过这样洗涤灵魂的作品了,处处可见温暖的人情味,简直是精神spa

  • 厚歌阑 2小时前 :

    真好哇,轻飘飘地带出如鸡娃教育或阶层差异之类的深刻话题,又轻飘飘地放下,还是以情动人,看到后面竟然默默流下一行泪,黯然销魂不过如此鹅。还是那么无厘头笑点全都能get,新风糖分超标竟还是双向奔赴,如果这都不算爱555!青春什么,是假面,是恋爱,是闪闪发亮,是自卑感,是后悔,是人情世故,是孤独,是欢呼,是曾经拥有,是此时此刻,是奔跑的激情555555fire!

  • 出痴春 2小时前 :

    马拉松之前桥段都比较好看。小新的戏份有点少。SMC。

  • 侯鹏涛 9小时前 :

    前半段我还看不出这么高评分的原因,后半截竟然热血了起来哈哈。用最幼稚的小孩最幼稚的故事讲最浅显的道理,难怪那么多人喜欢看蜡笔小新的剧场版。我再也不说小新是傻子啦!

  • 佳骏 3小时前 :

    第一次看蜡笔小新的剧场版,没想到制作这么精良。故事和元素都很丰富,用屁股思考可还行,简直就是名侦探小新。教育的主题永远不过时,教育阶级化和阶级化教育也是目前的趋势和现状,影片没有给出答案,但是这个议题真的值得思考。虽然是打着幼稚园旗号的成人向动画,身为大叔还是觉得难有共鸣,毕竟青春已经是过去式了。

  • 旗卿月 6小时前 :

    青春到底是什么?“青春是……鉄仮面!青春是……恋!青春是……Kira Kira☆;青春是……Complex!青春是……后悔!青春是……人情世故!青春是……孤独;青春是……Wee Wee 好耶好耶!青春是……曾经拥有,青春是此时此刻;青春是……(牙牙学语);青春是……青春是!青春是…… FIRE!!!”

  • 严宏峻 3小时前 :

    居然看完有点点感动,番长摘下面具真的好帅呀

  • 中安 4小时前 :

    执迷于追求卓越和顺遂,却忘记五味杂陈才是真实的人生。与其为渐行渐远担忧,不如把握住每一个当下的快乐。此刻我和你都挺起胸膛、竭尽全力,这便是我们在寻找的青春的意义。

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