是我看的翻译有问题吗?后半段这啥啊?怎么就老师被学生牺牲自己感动了,他不是被威胁了么?怎么数学老师突然就不打自招了?那个女学生不敢站出来说话安顿别人申冤?怎么的你家势力这么大有正义感不敢执行?逃到了国外成果就能不被泄露出去吗?要讲师生情就好好讲,强行圆场不伦不类的。崔大叔咱要不还是砍人或者干老虎吧,搞笑片也行啊,别接这文艺兮兮本子了,演的好也太出戏了
剧本一气呵成没有拖泥带水,过程也很欢乐,唯一的不足就是没有惊喜吧。
他儿子真的好疯批 看来谎话说多了真的会让人相信是真的 上位者的洗脑还是有用
挺不错的。影帝带新人的稳定发挥。
生来的不平等,面对黑暗是反抗还是融入?讽刺但又很现实。这部电影以情节取胜,看着还不错。
另一个问题是人性蜕化。从被压迫者始,以压迫者终,耐人寻味。
印象最深刻的一句话:数学不是算数,数学是思考。重要的不是结果,而是思考的过程。
革命不彻底就是这揍性。
前面三分之二还不错,后三分之一生造胡说,草草收场。
6分。太一般了,数学问题表现得很浅薄,人物关系处理得不太自然,但老崔的演技真不是盖的。总体还算不错吧。
-努力的人是第二个放弃的
贫穷才是罪恶的根源。本片可以分作两个部分来看,前半是主人公少年的正气,为了大家安全得救而努力;后半则是他的转变,他从受奴役的一边过渡到奴役人的一边,身份的转变,除了因为 Boss的离间,还因为“无奈”。是要“自由”而贫穷地活下去,还是要靠着“剥削”别人而富有地活下去?人都是自私的,有自己在乎的人,凭什么要每个人都大公无私。环境对于个人的影响巨大,推动“大山”不能寄望于少数人,只有大家一起动手才有可能
凡人,都有无能为力时的挫败感,凡事,却总有峰回路转后的寄托力!
1、哪里有压迫,哪里就有趋炎附势;2、生存还是毁灭,这是个问题;3、上位只留给有准备的人。5.5分。
还是一个民族两个国家,永恒的民族之殇
少年还没屠龙呢,就变成了恶龙/这虚伪的道德感,还是挣扎着沦陷了
-小而又小,无穷小,微不足道,不值一提
看完好難過,廢鐵廠的小夥伴走出去的馬提歐斯,好像說都走不出去
三星半,女生那条线不太懂
革命不彻底就是这揍性。
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