电影名:《兵演兵》
导演：李娴娟(总) 王程帆 李希强 周刚 郭谨良
主演：
地区：中国大陆
分类：戏曲片
上映：1991年1月1日
纪录了中国人民解放军1990年全军业余文艺汇演的部分优秀节目，其中有南京军区的<我们都是好八连的战士>，总参、二炮、兰州军区代表队合演的唢呐三重奏《朝阳沟》选段，总后的女声独唱《唐古拉的风》，成都军区的舞蹈<军工路>，北京军区齐海霞的女声独唱《兵之歌》。沈阳军区郭其富、李智敏的对口相声《接雷锋》。海军代表队的歌伴舞《山里来的水兵》，南京军区的表演唱《咱们的马连长》，总参王红涛的女声演唱《南腔北调》，广州军区的相声《文明值勤》，二炮的表演唱《我跟祖国一二一》，总后的表演唱<我为战士包水饺>，二炮的《电视管理员》，总参的女声二重唱<搭桥>，北京军区的男声二重唱<军营好兄弟>，总参的独舞《工地...
本台记者报道：
昨天（10.22）上午，省会“征兵宣传日”活动在人民广场举行。1000多名适龄青年及家长和各界群众前来咨询今年的征兵政策和条件。
省军区政委张连仁少将在活动仪式上讲话。他说，依法服兵役是《宪法》赋予每位公民的光荣义务，广大适龄青年要积极响应祖国召唤，踊跃报名应征。广大家长要以国家利益为重，舍小家、顾大家，积极支持子女参军入伍、报效祖国。
市委书记、市长、市征兵工作领导小组组长吴显国表示，征兵工作是加强国防和军队建设的基础工程，必须站在加速推进社会主义现代化的历史进程，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴的高度，全力以赴地做好征兵工作。吴显国指出，各级政府要加强组织领导，兵役机关要充分发挥职能作用，有关部门要积极配合，为征兵工作提供强有力的组织保证。要采取多种形式，迅速掀起征兵宣传的高潮，大力营造“国防义务、人人有责”、“一人参军、全家光荣”的良好氛围，激励广大适龄青年的参军报国热情。
活动之后，军地文艺工作者同台表演了舞蹈《兵演兵》等精彩的文艺节目，省、市军地领导向适龄青年发放了征兵宣传资料。
这部电影是真的真的真的好，以至于好到我想推荐每个认识的人都看一看！
那个时代的美国真是牛逼闪闪，多么美好的童年啊！我都差点相信有这么回事了……
即使是怀着善意怀着热爱，又有多少人能坚持下来呢？难以想象女生是如何解决上厕所和洗澡两大难题的呢？生活中稀疏平常的事，就如吃上大米都如此艰难。留不低留不住啊！
喜欢女主这样的自然美，而且藏区服饰也很美，好想去看看！
童年的感觉如此妙不可言，即使它属于其他民族，即使它跨越世纪，我们作为人类的体验却如此相似。
感觉这样结局挺好的，人生本来就没有圆满的，唯一美中不足的地方就是男女主没有自己的孩子
小朋友的记忆亦幻亦真让人有些迷糊，但他们那一代美国人的生活经历真是异常丰富精彩。
真的是把rotoscope用在这个奔月梦上再合适不过了。最精彩的是后面的平行剪辑。
林克莱特动画都搞的不错，这部倒是没有以前那些哲学，重头戏还是60s社会风情重现，反倒后面登月部分的剪辑看起来有些跳脱
喜欢女主这样的自然美，而且藏区服饰也很美，好想去看看！
意外的有趣 果然一直还差60年 流行文化和消费主义的鼻祖
這是一部對過去緬懷的一部電影，劇情說不上什麼特別的。但就這自訴的過程，其實看得令人很嚮往。回憶總是有趣的，不一定與現實相符，但卻是可以自己構造的，因為有一個很好的童年，所以所經歷往事都是開心有樂趣的。很難看到一部外國電影把家庭氛圍描繪的那麼親切，看來導演卻是有一個很好的原生家庭，令回憶飽含溫暖與陽光。
开篇青青草原，展现了绝美的藏区风光，也紧扣电影主题。故事讲述了一个90年代初藏区支教老师的一生。由于藏区学校的条件十分艰苦，前面几任支教老师都坚持不住离开了。影片主人公是个刚刚毕业的北京大学生，他来到学校后最初的打算也不过是坚持到3年期满，但在支教期间被藏民们的淳朴善良和区孩子们对知识的渴望所感动，最终为藏区教育奉献了自己的一生。不得不说影片讲述故事的能力较弱，全片平铺直述，故事的转折也有些生硬，但其中洋溢的满满温情依旧让人感动。尤其前半部分主人公初入藏区的生活刻画，让观众也不禁想去青春奉献一回。
我很喜欢，对导演的喜欢一如既往。时间和青春的主题不变，眷恋和怀旧铺满了屏幕ZCG动画已经不再是某种重点，只是动画容易架空历史感，但这部并没有。有一个小细节，他们在玩游戏，背景音乐是苏联小调。宏大就这样成了历史的大幕，而我的回忆从来是幕上的剪影，是属于童年的时刻。就是那个时刻的幻想与现实，开始照亮后来的路。我理解导演这个时期想拍这部片的用意 但他没有做的很油或很薄 这个分寸刚刚好。真的好。
+，除缺少核心意义外，几乎用老套的报菜名流水账达到了月球漫步时父亲所说的“it looks super casual”的目的。
让我想起了90年代初期和伴我同行。60年代的American Life和现在没有本质的不同，电视变成了手机。年少时的快乐和烦恼总是相通的，在前南新村的时候，每天放学院子里都是一大群小伙伴，写完作业就能大家一起从晚饭后踢电报打枪四处捣蛋直到院门紧锁，令人难过的是美好的记忆没有记录，最后都渐渐变得模模糊糊。
这个动画风格第一次看，包括全片解说的电影，所以先三星码住，我认为更多的是时代的烙印，一个狂热的太空竞赛的时代，或许只有美苏两国的民众才会深有体会。
很喜欢！用自传体似的叙事风格来展现了上世纪60年代美国盛行的太空浪潮 游刃有余的编排节奏加上真人动画结合的现代化画风（个人很喜欢）我感觉几乎是完美的动画片了。一开始我就在想 自己被选中了当世界上第一个宇航员上月球 是可以吹几辈子的资本 怎么能忍得住不告诉别人呢？怎么能忍得住自己内心的狂喜呢？民族自豪感爆棚！但是当自己躺在沙发看阿波罗11号宇航员和自己曾经的任务平行剪辑时 总统打电话跟他们说为他们感到自豪时我才领悟到 自己那么辉煌的事只字不能提 其实是一种切肤之痛——可能是我理解过度 我感觉NASA根本就没有尊重过这个孩子 只是把他当做和苏联抗衡的一个用完即弃的工具 对这孩子的友善只是场面话 大抵美国政府也是这种办事方式吧。很喜欢他们一家小孩子亲密无间的相处方式 但实在没有共鸣 只能扣一星。
美国的六十年代真有意思，这片子能把我死死固定在椅子上老老实实看完，简直就是导演自己的罗马
特别的画风，虚幻中透露着真实感，就像男孩记忆中的这段经历一样，谁又能说这一切并非真实呢？
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