用成功故事去为梦想背书,没有说服力;树立一个否定自己的人物,让观众又丢掉了着力点。本子逻辑没问题,就是感觉导演没想明白,他从这些素材里想表达的到底是什么。
老老实实讲故事的传记片,没有很多惊喜,不过足够流畅与自然,对于「理查德」这个人物,也挖掘到一个比较合适的程度了——承上一代磨难,启下一代希望,把自己的活得像一个又累又独断的疯子。这样的教育方式,究竟是无私,还是出于自私,影片没有去过多讨论;作为威廉姆斯家族外的旁人,我们似乎也无从去指手画脚。不过威氏姐妹在网坛20余年,除了傲人的战绩,她们始终保持着的谦逊、优雅与大气,更是让她们人气长青的重要原因。想到这点,也多少能够感到,理查德对于德智教育那份执拗的用心终有所获。
平庸的冲奖剧本,史皇在《当幸福来敲门》的时候已经是这个高度了,现在才想起来夸他是不是太迟了。小演员们不错
在成功励志与成长温情的主线下,还夹带了种族议题与阶层关切,《国王理查德》虽然没有突破传记片的常规模式,仍不失为一部精彩好看的电影。
一个人的意志力和信仰到底有多强悍,才能stick to the plan几十年不变!?
当然经历过实在的历史记录,还是说,影像不过是为自身的成功学证明合法性,这背后又是彼岸社会问题、泛滥思潮的何等体现呢?!
当新星出现,满怀希望和信心。Williams优雅温柔而令人尊敬。
作为网球球迷观影,必然多了一分挑剔也多了一分亲切。无论我个人对威氏姐妹的风格是否喜欢,都要承认她们改变自身命运、改变网球历史、和对一代代黑人女孩的鼓舞的伟大成就。即使可能性不大了,但还是衷心祝愿女皇24。电影里的厕所普兰看着都还是好气,此刻就要感谢推动历史进程的西西帕斯和他爹= =虽然我有私心,但Will Smith的表演值得一座小金人。妈妈也演得好,姐妹的小演员选的都不错,Dylan的出镜是惊喜。I shall be released歌词爱一辈子。
生活在黑人社区,由父母带出的世界网坛第一,前半段比较沉闷,预期就是偏鸡汤激励式的剧情,主线主要说大威,但我跟喜欢小威。
小时候想这一家出两个顶级选手该有多幸运,后来才知道幸运都是有人慢慢推手
电影永远达不到纪录片的程度,这种片子看完了解一下故事背景就得了,同样的叙述方式,同样的故事结构的电影实在太多了。奥斯卡越来越走下坡路了。
威廉姆斯两姐妹的老爸可以说是奇才吧,育儿的典范!在物质最贫乏的生活环境中,一方面从小给小孩和家人灌输概念“你是最棒的,一定会成为世界第一”,另一方面通过一步步,脚踏实地,日复一日的训练,但同时坚定的让小孩不要放弃学习知识,不必过早的进入成人的功利游戏里,最终果然一切都在“计划之中”。
Start a YouTube channel and do blogs with classic music, plz
传说中的鸡娃式教育成功的典范?...看完这电影我更觉得是PUA式教育,放眼全球成功人士有多少人是因为这样的父母成功的?所以看完电影,没有太多认同感,只看到了一个偏执狂的鸡娃父亲,没觉他得伟大,也没觉得电影励志。
“我都是为你好”,是很多父母都喜欢挂在嘴边的一句话。然而,诸多的“为你好”不过是家长自己图方便,子女具备怎样的品格:踏实吗?坚定吗?能为自己感到自豪吗?有敬畏之心吗?并不在他们的考虑范围内。这部电影值得推荐,不是要去看大小威廉姆斯如何成功,而是要去看一个精明的成年人该怎样充当别人的导师,也让自己成长。
88/100 当作家的手指触碰文本,静谧的画面出现斥责的响声,电影的概念生成了,就像手语所暗示的那样。罕见看到洪以电影制作、对电影本身的理解贯穿全片的作品,主动谈及电影理念随年龄的变化,对生活愈加感激。女主具有更强的主体性,想大声笑就笑,想做一件事最后做成了。光线的变化指出空间的不连续性,女主从高台望下白夜深空,随后的变焦pov如高空飞行,降落到相遇的地点:导演与演员相遇、年长女性与另一个自己相遇、任何人的相遇,初见或重访,相遇地点形成拜访的回环。时间轻轻跳转,完成的电影被带到疫情之中的影院,最后视角经由一对年轻观众完成金敏喜对小说家的替换。金最后那一段并不是表白彩蛋而已,既是电影内部的片中片,也是明确的自我指代,并破开次元壁对着观众、疫情中的电影工作者表白致意,其实很真挚感人@cinndo
千篇一律的励志片,无感。
剧本太好了,父亲的偏执,教练的算计,母亲的坚韧,父亲对姐妹俩的分别教育方式,还照顾到了体育比赛的竞技性,这样一盘佐料颇多的主菜始终能承载于种族话题的装盘之上,很惊叹编剧的才华把他们都处理得恰如其分。
7.0 麻麻得,大小威鸡娃史。在处理比赛的影视化呈现时并没有创新和电影性的适应。好在故事本身的流传度和最后开门一刹那不胜之胜的表现力。
作为一部电影,一般。但这背后的故事实在令人惊叹。人生是一场豪赌,理查德坚信自己会是赢家,而最后,他赢了。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved