《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
特效算是劣势吧,这种类型的电影基本没有看到过特别满意的特效,总之还是演技取胜了
这个电影很真实,估计电影中的学生都是找的当地的村民拍的,他们脸上的斑点都是因为当地恶劣的环境留下的,所以拍出来的效果才能这样好吧!
藏区的风景真的很美,还有一点印象很深刻的就是电影配乐,和画面结合的很好也很好听。
电影里有一些不合理的地方,不过一些小瑕疵不影响电影,是挺感动的,但也仅仅就感动罢了
很有意义的电影,了解了藏区风情和支教的不容易,原来还有那么多孩子渴望学习却又那么难
听说能看到美丽的藏区风景,好奇过来看看,确实很美啊
为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧
我不曾到达的地方,我的学生若是去了,那便是我也去过了。看着这些孩子,我忽然就明白了当老师的意义。
若是上无老母,下无妻儿,谁会不愿意燃烧自己的青春呢,支教很好,可是压力太大了,没有金钱的维持,家庭都要垮掉,但是会尽我所能帮助山区孩子及老师
一部非常有温度的电影!
从主题的角度讲还是很宏大很丰富的,涵盖的点很多。着重表扬演员,表现很到位。景色很美,给影片的画面加分。希望我们都永远热忱,永远善良,永远心怀理想。
感觉这里面的人都太好了,好人最后的结局也并没有太美满让我有点难受,不过可能这就是现实吧。
感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常,不应该会有高原反应之类的吗?
挺好看,但总觉得差点意思。主角身边发生的很多小故事组成了整部电影,但每个故事都是浅尝辄止,一开头就结束,没有特别突出的重点,挠不到痒处。韩老师和梅朵的感情也令人有啊果然如此的感觉。。。
说实话一开始很排斥这样的电影里面还有感情戏,但是到最后真的被韩老师和女主的爱情打动了,他们都太无私了
僧格骑马真的太帅了好吗?!看到他当兵那里真的被他感动,但是不明白为什么要让他死掉呢?
孩子们这么渴望知识喜欢老师,是我从小到大都不敢这么相信的。景色是真美
孩子们这么渴望知识喜欢老师,是我从小到大都不敢这么相信的。景色是真美
大哥死的太可惜了唉,明明还是壮年呢,还有僧格,加上韩松,真的都太让我意难平了。
适合安静环境下细细品味的作品,充满人与人之的善意和平凡人们的坚强的美好品质,觉得自己最近的浮躁有被抚平了一些
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