电影是教育行业嘛 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 1991

导演: 仓田干男

评论:

  • 涵华 2小时前 :

    6.2/10,PG。“人生识字忧患始”,幼儿园毕业开始上小学,开始识字,就开始进入真实的社会。而我们真实的社会是一个阶级社会。大家为了赚“精英积分”(钱)会在校园里(社会中),丢掉天真,开始高压、冰冷的执行者一项项任务。

  • 锦婷 8小时前 :

    版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。

  • 韩朋兴 8小时前 :

    立意很高,但是趣味性有减少,两者之间那微妙的平衡。这部里的春日部防卫队过于可爱,暴走族的正南,专心搞事业的侦探妮妮,情窦初开的阿呆,还有嗑生嗑死的新风(实话说,其他三个人明明也超级关心风间啊)。

  • 那琼思 4小时前 :

    青春到底是什么?“青春是……鉄仮面!青春是……恋!青春是……Kira Kira☆;青春是……Complex!青春是……后悔!青春是……人情世故!青春是……孤独;青春是……Wee Wee 好耶好耶!青春是……曾经拥有,青春是此时此刻;青春是……(牙牙学语);青春是……青春是!青春是…… FIRE!!!”

  • 露云 9小时前 :

    嗯蜡笔小新一贯的恶搞风格,这种动画显然就是认真就输了的类型,不带脑子看还是挺乐呵的,真凶算是一开始就猜到了,但中途又洗掉了嫌疑,但最后发现果然还是他。

  • 练曼安 7小时前 :

    美牙和白神戏份太少差评。前面有些无聊,后面收尾真的很燃!这部主要胜在立意,很符合内卷时代!青春是谜团🥲!

  • 由光辉 9小时前 :

    跑起来!跑起来!新酱!

  • 邶敏叡 6小时前 :

    小新这种屎尿屁题材,最适合的还是小的动画剧集,各种日常叙事的调味品。拍成大电影就有点过于重口了。这就好比郭德纲还是适合说相声,你要是让他连着说4个小时于老爷子的事儿,也受不了。

  • 羊舌燕晨 7小时前 :

    最后提一下,相比于近年其他剧场版的要素(绘画、梦境、外星人等等),校园与AI的要素是非常主流的,适合没接触过的小新的观众入坑。

  • 费飞扬 2小时前 :

    看得很开心,这推理部分不比柯南剧场版强?精英什么的,至少看小新的时候不用管那么多,开心就完事了

  • 暴冰洁 6小时前 :

    ps.小新和风间原来这么好磕

  • 琛萱 2小时前 :

    前面三分之二比较平,结尾高燃

  • 腾安 0小时前 :

    最后的马拉松就是小新长盛不衰的秘诀!

  • 裴安卉 0小时前 :

    这两年的新作没以前的精彩了啊,也就看蜡笔小新剧场版的时候最接近童年了

  • 苦英楠 8小时前 :

    怎么就燃起来了呢,日漫在情感把控这方面做的是真好

  • 骏欣 6小时前 :

    2022 146

  • 澄俊晤 5小时前 :

    這集真是又燃又熱血又有意義!連阿呆都喜歡上了學姐,正男貌似也迷戀上了學長?XD,小新風間繼續相親相愛,妮妮應該還是最崇拜自己😅。後面一波一波的感動襲來,從詮釋什麼是“青春”,到風間最後對小新的告白,真的太讓人心潮澎湃了!在日本這樣追求千人一面的社會環境,有小新和小新父母這樣的角色,真的是有意義的!就算沒意義,電影裡也說了“沒意義的事也是需要的”!太多關於屁股的梗“吸ケツ鬼”“解ケツ”…😅還有爸爸說的“二日酔いと弱音は、吐いたら楽になる”😂太讚了!說到爸爸,還是喜歡以前爸爸的聲音啊啊啊啊!

  • 芙琛 6小时前 :

    《大人帝国》站在新世纪之初表现了怀旧与前进的交锋;这部在2020s之初,面对科技、教育的发展,讨论了更为深广的社会问题。前半部分,直接抛出:教育与社会阶级、教育内部的阶级、电子产品与图书馆、AI与教师等一系列问题,然后用“吸屁屁怪”象征“分数执念对人的异化”,进而把讨论对象集中到个体间的关系上。从一部写实剧逐渐向推理剧过渡。推理部分很有趣,能够推着观众一起进行思考,不乏对《柯南》和《哆啦a梦》的致敬(那个“33”笑死我了)。最后从推理返回到写实剧,用一场马拉松讨论青春与成长的本质,讨论梦想与友谊之间的矛盾,最终回归到传统的母题:直面生活,享受生活,追寻快乐。贯穿始终的,还有美牙广志二人的暗线,进一步表现父母在孩子成长中所扮演的角色。2022年开年最佳,《蜡笔小新》系列最佳,哭得稀里哗啦。

  • 普高杰 4小时前 :

    青春现在才开始哦:酸酸甜甜的恋爱,浓烈的友情,数不清的梦想,人生中最闪耀的时光那就是青春哦。只要能挺起胸膛活下去,这样就够了。只懂当下,青春Fire!

  • 竺涵衍 3小时前 :

    每天2小时电视剧培养出来的推理能力!

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved