代课老师宋文化（孙海英 饰），他所在偏远学校，师生曾一度达几百人，但随着农村外出务工的增多，，学校变得落寞，教师队伍也逐渐仅剩宋文化一人仍坚守教师岗位。新学期将至，宋文化挨家挨户的召集学生上课，结果只来了四个学生，四个学生，还是三个不同的年级，宋文化只能在一个教室给学生们轮流上课。后来学生陆续转学，学校学生仅剩唐明明这一个学生，宋文化依然坚持每天到学校去上课，每天按时打上课铃，按时升国旗，维护着学校的尊严。
教委举行代课教师统一转正的考试，宋文化考试没有通过，被教育部门辞退。教育部门派了一个刚从师范大学毕业的大学生过来接替宋文化，这个大学生教了两个星期就辞职了。面对学生唐明明（王乃训 饰）没有老师来教的囧境，唐明明奶奶、村干部、教育局的领导又都轮番上门来做宋文化的工作，希望他能重返岗位，宋文化心里很冒火，他本计划要去广东打工了，面对唐明明可能被失学，宋文化经过思想斗争，还是从去广东路上的火车站又折返回来，重新给唐明明当老师教学。
唐明明奶奶为了感谢宋老师，每天都来给宋老师和唐明明一起送饭，在一个雨天，唐明明奶奶掉进了河里摔伤瘫痪在床，唐明明因照顾奶奶不能来上学，宋老师毅然背着黑板去唐明明家上课，唐明明奶奶没多久去世了。宋文化坚持把唐明明教到了小学毕业，后把唐明明托付给了中学校长，也结束了他30年的教书生涯。宋文化也进城打工了，每个月坚持给唐明明寄来500元生活费，唐明明给宋老师的书信往来中感激之情难以言表。
我个人觉得还是有一丢丢的收获的，比如我们看自己讨厌的人，其实都没有看到最真实的他/她，只是我们对其的僵化印象而已，这部剧让我学会了可以换位思考——是真的把自己变成对方立场来重新看待彼此关系，一定会有所改善的，这其实就是同理心。
没看完也不是很遗憾
在影院和娃完整看完的第一部，当然娃还是催着要走的
45mins的体量拍成120mins实在是不友好
带着孩子看的，孩子笑得没有大人多，就是挺搞笑的。
不敢相信居然拍到了第四部，也不敢相信我居然一部不拉地看完了
一颗松润一颗道枝一颗给片尾的Daylight，剧情理解不了。
全场最佳：刚由僵尸恢复人身的那位被一旁的僵尸咬下再次化为僵尸。
整体没那么差，比较一般。故事大纲是可以的，但完成的不够精彩，不够尽兴。
没看过系列前作，画风总是突变需要花时间习惯。理解枝枝为什么说压力大了，这个角色的确……或者说全村人的思维方式都挺怪的，自圆其说都难更别说代入了。
笑点风格完成了高水准的延续，叙事逻辑的简略却呈现出了敷衍了事的狗尾续貂。变身设定与瓮婿和解并未实现因果关系的相融，迫于压力的和解并没有在约翰尼的角色性格与行事作风上起到本质性的转变，以至于通过摧毁精灵旅社而获得完结与新生的交接缺乏说服力。德古拉所象征的垂暮一代眼见没有改变年轻人的可能，也只能选择妥协、选择相信，有时也像极了整个IP的创作颓势，逐渐被掏空、逐渐江郎才尽，只能把舞台让给更多的后来者，最终在无奈中哑然谢幕。
没看过前面几部。但是不妨碍观看，进入丛林后，那段剧情真的太搞笑了
主要是为了怀念青春罢了
再也没有第一部的惊艳了，画面分镜啥的依旧很有意思，但是故事着实从头平到底
看了感觉和没看一样，最近的续作似乎都致力于想要改变之前作品的风格，但是最后还是毫无变化【除了3d质量
本片引入了变形这一母题，再加上一段公路片的冒险之旅，是翁婿二人在吊桥效应中产生好感，打开心结。
好想打死Johnny💦
我真是烦死男女主了！一部比一部难看。。。要不是为了德古拉我才不会看到第四部(◦`~´◦)
西岛没演成真坏人把我弄郁闷了；（ 枉费SP时那不一样的有趣的阴险气场///再仔细一看更郁闷了，啥破片子啊，为了凸显主角，别人弱智的弱智、道德沦丧的道德沦丧，问题是主角的气场让人非常不待见。拜托西岛桑别再接这种片儿了，真正一点儿意思都没有，纯被消费。
为了某人去看的r指定…没想到还看到好几个搞笑艺人出演，生草。剧情就那样吧，中规中矩，感觉没有必要拍成电影，sp足矣。
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