儿童片最大的弊病就是在于糊弄成人,瞎讲故事,但郑渊洁的原著为剧本基底,再加上人物脸谱化的设定,不仅儿童,成人也能在其中感受到来自于现实社会的警戒,裙带关系的作用从对孩子的道德绑架变成了救治罐头小人的无奈之举,唯成绩论在生活和生死之间来回游走,孩子的世界和我们一样,不是非黑即白,这部作品所展示出的社会观,接近于现实却又与现实无关,留给孩子们的是魔方大厦的他们,留给我们的是魔方大厦我们永远不会到达,但因为它的存在,所以永远向往…
在不知不觉间,我已经完全从孩子蜕变成了家长。曾经以为我能理解他们,现在才发现自己和曾经讨厌的家长没什么两样。如大逃杀里讲的一样,大人和孩子是对立的,理解是暂时的,战争是永远的。
一下就带回看书那会儿,整体看影片节奏快,故事讲明白了,有笑点有反转,改编的好。郑渊洁永远不过时,现在我还是觉得神,他的观点讽刺现在来看还是在理的。突然想想以前小时候那个时期真的好,各个方面都不是绝对标准化的控制,各类影视作品都有,而现在无论是动画还是儿童影视都没有我小时候看到的精彩,当然,也可能是长大了。推荐!
还不错,有点回到90年代初。小演员挺出彩的
挺适合跟孩子一起看的,跟他说爸爸小时候看过的童话终于拍成电影了。两个小主角还挺符合我心中皮皮鲁和鲁西西的形象。很欣慰的一点是把时间设定在八九十年代,复古的家具家电看着很亲切。
还有就是…抠图成像的技术不太行………
幻灭!小时候看的皮皮鲁连环画,被供在记忆神坛。这倒好,作者自己把他扯下来,对粉丝喊:醒醒吧!!(反正,就塑料味,劣质年代感。故事抄袭不限于:玩具总动员、天才枪手)
还记得小时候从老姐那里借来看这本书看,还是偷偷看——因为这本书号称是“给女生看的书”,对应给男生看的,是《皮皮鲁历险记》。当时觉得真是太有意思了,各有特长的小人,就是现在的超级英雄思路。但是童年的依稀情怀还在,但是真实的感受回不去了,这个电影有点看不下去,主要是感觉太“简单”:小人的拍摄需要做大比例的生活物件来显示其小,道具做得太简单;电影应该有一定的年代感,大概应该是营造80年代的环境,但是又似乎是现在;故事走向太简单,我不知道受众年龄会不会也这样觉得。几处鸡汤和煽情,并没有让我很感动,确实是因为我老了。 哦,对了,片尾展示拍摄过程的几段vlog,我觉得非常有趣。
看到评论里不止我一个哭到稀里哗啦我就放心了... 有童年光环加持,借着电影穿越回少年时代。
带四年级的女儿看的,正值她的期中考试前夕。我们很喜欢。正能量,有温度,拍的也很用心。非常值得推荐。另外,我发现这个片子票房很差,整个南京只有四个很偏僻的影院有上映,豆瓣上评分量也很小,有点点可惜啊。
作为一部儿童电影来说,其实可以七分。但是可以明显感觉到创作团队在创作过程中没有有力地带入小学生的角色。中国电影这几年非常缺优秀的儿童作品,除了动画就是低幼动画,童牛奖没了,很可惜。
还记得小学看原著时十分震撼的心情,用童话浪漫的方式提出了对我们教育的诸多反思。电影有许多改编,但总体也不错,人物改编是亮点,五个罐头小人和学生们都刻画很好,性格鲜明。遇到火灾怎么办,正确答案是水和灭火器,但如果没有这两者会怎样?课堂不是生活的全部,人生没有正确答案,电影中的人物都有双面性,老师重分数也爱学生,叛逆的孩子也渴望变得更好,没有真正的坏人,这是一个希望每个人都善良的现实童话。
童年时光啊!只是我小时候想象的罐头小人是成年人,不知道为什么。可能因为他们的名字吧。总体非常好,皮皮鲁再淘气点就更好了。扣一星给改编,忠于原著很难吗?
郑渊洁有那么多精彩的童话世界,不知道为啥选这一个。不管怎么样,期待更多的改编,现在的孩子们需要知道,我们也曾经有过童话。
算是合格还原吧,从80年代到如今,分数论还是大面积存在,推荐教委看
看完有感触的电影,特别是带9岁的女儿过来看,她在观看过程中抹了好几次眼泪,特别是鲁西西被误解的时候她感同身受特别有同理心,这样的影片还是比较有现实教育意义,它展示了教育的两方面诸多需要沟通和交流避免造成孩子的身心伤害的细节和事件,对教育者和家长有借签作用,建议家长和孩子一起看。
想起了小时候看过的无数童话碎片,那种畅游童话世界的感觉不知道什么时候渐渐消失了,现在只剩下一点点回忆。长大后再看那些故事会觉得“幼稚”“不真实”。即使看了更多,理解了更多“大人”的精彩绝伦的作品,却很难有当时阅读童话的那种纯粹感了,可能因为“大人”的书太现实了吧,我也更现实了吧。喜欢小人的祝福,“做最精彩的自己。”(上尉跳伞下来的时候有被笑到,但谁看完不得夸一句真男人呢!)
小演员里鲁西西选的还行,皮皮鲁真的有点失望,电影的质量是有目共睹的普通。在花絮里看到郑渊洁和郑亚琪父子,想来想去,这也只是一个人的童话帝国,能左右的事情太少了。
陪孩子看的,虽然是我的童年,但是20多年后依然在教育我,当好一个家长,并不容易。
非常认同郑渊洁的教育理念。 一部儿童片能拍出点深度,不容易,所以鼓励一下。
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