《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
刚看了个开头,内容真够差的,没了小新语录的那种感觉。中途弃剧。
小新动漫和真人电影的区别在我看一方面是最大程度的表现那份纯真,另一方面是提醒我们在轻松之余审视珍惜我们的当下
这一部感觉一般般;这涂鸦王国很突兀,感觉莫名其妙的就在天上飞着了,然后大臣二话不说就扣押国王开启自己作战模式;神奇蜡笔对人员的解救好像很随机,解救不完全咋办?小新的大局控制那么强,推个车车大街上跑就画出了一个大图
国家机器面前,每个人都在做自己认为正确的事情,哪怕是要决定一千万人的死亡……会议结束前每个人的脸色,不寒而栗
影片中的艾希曼和“艾希曼在耶路撒冷-一份关于平庸的恶的报告”中的他的形象判若两人,电影中的形象精明、有效率、有执行力。百度的词条,是纳粹德国官员讨论犹太人问题的最终解决方案的会议,于1942年1月20日举行,地点是柏林西南部的万湖的一个别墅。会议落实了有系统的犹太人大屠杀。
看完忍不住惊叹
蜡笔小新终于拿起蜡笔战斗了,最后一起画的场面有点感人
感谢昆仑字幕组,翻译的很好,表述到位,会议室的辩论尤其精彩,恍惚有十二怒汉的意境———却突然发现:这是在讨论数百万人的生命而非一个人,一群演员居然一个不认识,打破了德国只有20名演员的传统—-没一张熟脸,百拍不厌的二战题材,反思到骨髓里的德国人,是否看到了现在世界的乌纳呢———————翻了下演員表,级別最高那位居然是《公猫》的男二!颠覆啊,加一星
但最让我破防的还是小新结尾那句“他们是救人的英雄哦”
。“远程无接触的屠杀可以减少执行者的负罪感”,德三真是把人性玩明白了。虽然这段历史早已耳熟能详,但是再看一遍仍然触目惊心。
“画个圈圈拯救你!” —— 记得曾经看到过外甥女和外甥观看《蜡笔小新》的剧场版,不过直到今天自己才第一次主动并完整观看《蜡笔小新》的剧场版。
故事本身非常质朴简单,但是被打磨的闪闪发光,尤其最后和左卫门告别还有所有人努力涂鸦的时刻,那种感动不是单纯靠配乐和镜头能做到的。
爬满鸡皮疙瘩,每个人都在当下的国家中觉得自己在做正确的决定。
在除夕夜出资源,真的是在过年啊!!!成色很不错,三个涂鸦人物一个比一个悲情,虽然看过漫画版,还是有很多动人的点。对乌合之众的塑造还增加了现实的意义,在蜡笔小新的世界里,一次又一次的需要被小朋友拯救,真是个糟糕又美好的世界。
更像一部会议记录,如果改成黑白色彩就更像了。。。
大家一起边涂鸦边跳舞,还有什么比这更感动的事吗?嘤嘤嘤~😇🧚🏻♀️
完成度很高,几个涂鸦人物构成了电影最大的泪点。在小新的世界里,成年观众也可以感受到久违的童心和温暖。
但跟犹太人大屠杀相比却又有差别
德国人精细严谨的特点被表现得很好
这部真的不算好,人物都跟有什么大病一样。。。怀念之前的剧场版
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved