今天的她们成都 高清

评论:

• 月桂 0小时前 :

  三星半。自然，张弛有度，甚至有点让人感受到演员即兴发挥的亲切感，还有一点直面现实的勇气，不论是直接交代的，还是间接暗示的，都不错。没记错的话，这应该也是华语青春片第一次把电子音乐纳入到人设当中吧。

• 葛依风 3小时前 :

  7.5/10 如果把ming带入男性身份，确实有被吴磊的几场戏感动。

• 菡妍 9小时前 :

  半部格斯·范·桑特电影。从OP开始放轻松，在陈词滥调与总结演讲之间，安插大量对情节发展无益、零散重复的、《我自己的爱达荷》般倾吐秘密的篝火时刻，把雨点般的小心事一点点放大。少男少女的表演状态显然好于其他人，不再采用机关枪式对话刻意制造戏剧台词的日常化，而是学会停顿喘息，3.5。

• 福昕月 1小时前 :

  是我觉得近几年来最优秀最喜欢的华语青春片，甚至值得二刷。

• 锦蕾 1小时前 :

  看完电影出来，特别热，就跟我复读的那年夏天一样，就跟电影里一样，在高三十班，自习课戴一个耳机听歌，尤其要听电子乐。挺感触的，不是说电影有多好，复读的经历是无可取代的。有人说复读不是这样，不，我是，

• 烟雅畅 1小时前 :

  两段无疾而终的爱情，拼凑出一场无可代替的青春。不要担心喜欢的人是否喜欢你，诚实一点，勇敢一点，学会接受，这样才是成长，没有白白浪费感情。对陈正道可以继续保持期待了！

• 澄力强 1小时前 :

  整体风格到运镜还是比较惊喜，灵气被放大了。吴磊没有落于下风，子枫妹妹更棒。唯一对那一吻嗤之以鼻，可接踵而来的家庭戏却又演得是真的好。与父母和解，与自我和解，和解是最大的母题。更多感触的地方是最终女方这里的戏是母亲攥着主轴，母爱伟大。

• 纪流丽 1小时前 :

  除去台词和吴磊的尬，竟然有点儿好看，欲言又止的喜欢，无疾而终的暗恋，口是心非的纠缠，不就是青春本身吗？

• 菡阳 1小时前 :

  算是中国青春片中稍微不那么俗套的一部了。但是张子枫真的是撑不起门面的气质，纯属个人喜好。

• 雯俊 0小时前 :

  探索自我已经很不容易，能做到诚实更是难上加难。活在当下，享受美好的彼此，和彼此的美好。

• 林辰 2小时前 :

  完美贴地飞行绕开所有红线，临近结尾音乐节那一吻让我看得简直手心冒汗，事后想想，也是代广大创作者再次试探了一下老干部们的底线吧。

• 林家 5小时前 :

  虽然理性上对电影的故事编排、拍摄制作有好些不太满意之处，但感性上却被某些有共鸣的情节触动而意外且久违地在影厅里大哭一场……个人的几个泪点：1.郑宇星向陈辰诉说自己失恋的“秘密”；2.郑宇星弹吉他、陈辰演唱五月天的《拥抱》；3.陈辰生日晚上与郑宇星吵架 (郑宇星打电话给 Ming，对方听出是他就挂断了)，而后两人和解互道心事；4.郑宇星与陈辰去电音节见Ming；5.郑宇星父亲生气地打了他；6.陈辰跟母亲说出了事实真相；……

• 翟文茵 4小时前 :

  可太不勇敢了

• 浩暄 2小时前 :

  太隐晦了，我估计一般观众看不到第二层意义。只怪我国的监管制度，不允许我们存在。但这种不装逼不为爱而爱的校园爱情片可太招人喜欢了。给三星是觉得故事有遗憾，我是还蛮想看吴磊那条爱情线稍微浮出个水面的。

• 锦静 5小时前 :

  这个，就，后面玩儿了一下双性问题就算是中国现在审查的超边缘了？还不如白蛇2呢。

• 震骏 8小时前 :

  很好看的一部片子，为什么票房不理想啊，不太理解，暑期档最佳，最后郝蕾和子枫妹妹那场戏绝了

• 禧晨 3小时前 :

  两年前《宠爱》两人18分钟的戏，已经让老阿姨嗑到飞起，心心念念盼着这两只什么时候能合作一部青春剧，这不就来了么！磊枫，再加上五月天的《拥抱》，导演真太会了！没有大糖，只有微甜，被各种花式作妖的“青春片”轰炸过后再看这片，的确是相当接地气的普通人的青春了。不过走出影院清醒过来，呵，普通人的青春怎么可能有吴磊

• 栀倩 9小时前 :

  当张子枫随着吉他伴奏唱起《拥抱》时，个人获得了一个和《少年的你》类似的可以自在呼吸的愉悦时刻。整体确实是非常Z时代的，那一吻后的处理也很恰当，明白了男生的心之所向后觉得吴磊的眼泪也很动人。其他问题还是现在普遍的，配乐太满、情绪断裂、配角工具人、剧情没有过渡…更让人泄气的，是整个舆论活在一个巨大的泡泡之中，所谓的完美地贴着审查的线伴随的是需要观众去脑补片中没有说那50%部分，是直接挂断的电话，是一个短暂闪过的“我哥让我去学习”——最后给到特写时更是直接做模糊处理。而行业相关从业人员在此前七月档票房的失利引发的一轮担忧后，好像让他们也只能成为这个泡泡的共谋。这种只能在泡泡里获得高票房、让年轻人又愿意走进电影院的愿望，至少让我看着觉得很没意思。

• 邴绮琴 4小时前 :

  突然感觉张子枫很像柯佳嬿诶（相貌和表演方式）

• 逸侠 3小时前 :

  复读男女：