剧情介绍

  鸿蒙之初,有云荒大地,碧落深处,育泉先鲛人。背负海皇身份的鲛人苏摹与云荒空桑白氏郡主白璎因缘际会之下相识相知,两人情愫暗生之际,却因沧流军入侵而分离。空桑子民随即陷入无色城沉睡。
  百年后,苏摹带着泉先未解的恩怨,和对白璎难断的思念归来。同时,从中州越过雪山而来的那笙偶然解开了百年前空桑太子真岚的封印。海皇回归、英雄集结,空桑与泉先的空海联盟建立。
  历经了桃源郡的战火、九屹山中的险斗、困龙渊外的龙啸,分分合合、千难万险。这些勇敢的人们既是仙洲变迁的见证者,也是抵御邪恶、追求和平的斗士,在云荒这片神秘的土地上谱写着精彩的诗篇和凄美的恋歌。
  待一切尘埃落定,以星魂海誓缔结命轮的苏摹与白璎,重又面临别离。曾经的誓约仿若在耳:与你看那碧海连天,与你共享绵绵涛声。独坐海边那所等之人,是否会再度归来?

评论:

  • 端涵润 8小时前 :

    杰昆变华金,搞得我差点不知道还蛮喜欢的男演员出新片了

  • 贾恺乐 5小时前 :

    没有波澜起伏的情节,克制的黑白画面,城市的光影依然温暖。很多对白,舒缓而充满奇思妙想。采访和生活两条线都很棒。连孩子都知道情绪是需要表达出来的,为什么有那么多真心话,需要对着话筒才能说?

  • 次天华 2小时前 :

    soft and gentle 今晚就想象华金叔给我念枕边书,伴着入眠。

  • 赧孤兰 4小时前 :

  • 迟秀颖 2小时前 :

    A24. It's okay to not be fine. I'll remind you of everything. Blah blah blah.

  • 葛依风 3小时前 :

    小刘塞了一大袋水果给我叫我回家看这部片子,看完给她发“我的感受是可能慢下来跟每个人相处都会感受到点不一样的东西,但事实上大家都太急了”,她说“那是因为人生短暂!”,我也得因为急着赶路忘记一些事情

  • 阳寻云 2小时前 :

    这是啥?育儿教育指导片?小演员太灵了吧,骗人生孩子系列🤷🏻‍♂️

  • 秦元槐 8小时前 :

    不是非要钻牛角尖和一味的唱反调、抬杆,而是想想,这样的小孩处在这样的可以大方大胆表达自己观点,该是多么奢侈,要知道有多少留守儿童根本就没有这种双亲陪伴教育,又有多少处于饥饿、战乱、没有生命安全保障的处境当中。

  • 贝念瑶 8小时前 :

    岁月的河冲刷着记忆,爱会帮我们刻下那些模糊的日子(9/10)

  • 象天骄 8小时前 :

    演的不错,故事平淡。当同一种东西变得司空见惯时,一般的石块无法激起更大的波澜。

  • 树虹影 1小时前 :

    7/10。 本该是一部感情张力还不错的片子。但问题在于叔侄的相互救赎感确实不足。男主和侄子的“缺陷”在一般人看来恐怕不是什么大问题(不够惨,还不如孩子他妈累)。因此,两人一路上的沟通与磨合显得也没那么动人。 贯穿始终的不同孩子们的采访,话题虽然丰富,但也总有一种“未完成”的感觉。 整部片也就显得平淡,但凤凰和小男孩的演技确实加分。尤其是这个boy咋这么小就有这么迷人的“忧郁”气质呢?!

  • 静柔 6小时前 :

    过了一周左右他提起这个电影说是看完有种活着真不错的感觉

  • 格彩 4小时前 :

    大量对话的平和片子。虽然是以孩童的视角切入,却觉得更像给大人看的。最后两人在树林中释放大喊的时候很感动。I am not fine and that is a totally reasonable response.

  • 雪玉 7小时前 :

    美版《菊次郎的夏天》

  • 露娜 5小时前 :

    #SthlmFF21 都舍不得标看过的喜欢。看的时候脑中一直反复闪回《弗朗西斯哈》,那种被击中的愉悦的感觉回来了。很私人(相对来说)甚至丢人,因为深知就是个bubble,但还是噙着眼泪说,我懂。

  • 菲芝 4小时前 :

    五星还是四星

  • 钭翰翮 6小时前 :

    必须5星,为对待孩子,们的态度。影片角度放这么低,完全令人吃惊。

  • 镜云臻 5小时前 :

    电影是以Johnny采访各处孩子对未来的定义和解读作为穿起电影的线索,很有纪录片真实的感觉,当然,导演只是借孩子们的口,表达他的观点。我们的未来会好吗?

  • 靳恬畅 5小时前 :

    五星还是四星

  • 眭忆文 4小时前 :

    其实这种题材和风格是我喜欢的类型,为什么会给三星呢?大概是因为效果一般般吧,尽管选择黑白影像自带魅力,但是没有用出感觉。特别是舅舅和外甥在灵魂上的一致部分,他们都是有渴望的、隐藏的,但最后是温水式的,不过,温水也有温水的温柔。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved