《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
不知道咋评价……看完心情复杂(多少有点第一次看生肉的因素)。760
不知道为啥评分这么低 电影还原度很高哇 当然还是希望有官摄 再看还是希望一个小时就应该全剧终 全都是刀 人果然是个需要自我救赎和被救赎的奇怪物种 就是为啥还看见校园里挂blm的标语?倒也不必吧这样的zzzq…
虽然久闻音乐剧大名,但一直没看…所以就整体剧本上来说,第一次看我还是很喜欢的,一方面毕竟横扫托尼底子很好,另外主要是共鸣点太多了…剧本结构以及歌曲本身的内容对我来说非常有说服力,可能是今年新片中最能牵动我私人情感的一部
音乐剧舞台上营造出的隔绝感在电影中看不到,特别是男主在学校边唱边走的段落,完全表示不出社恐,更像疯狂英语-别管什么环境,都能想来就来一首。
从刚开始唱歌我就喜欢上这部电影了,音乐好好听啊
没记错的话,电影删了好首歌,Evan和妈妈的Anybody Have a Map?,Good For You,还有和Conner的Disappear(这首我真的不理解为什么删!!!),和Conner爸爸的To Break In a Glove。
网易云日推到歌曲,听完了整张专辑,再顺藤摸瓜找到了电影。其实这种把音乐剧改编成电影还是很难处理好的,在电影的框架里正常对话突然转变成唱歌式讲述,观感还是违和了,衔接不好既失去电影质感,又没有舞台的震撼。但不管怎样,歌曲还是很好听很好听!
本来以为会是个单调的故事,看了才发觉其实不会,剧情作为电影也不差了,不愧是DEH,里面的歌都很好听,没有一首“大歌”,抒情小调居多,曲风也是偏伤感的。这部还没看过现场版,有机会看一下吧,个人觉得这部还蛮适合拍成电影的
差点意思 没有演出舞台效果轰炸信息的感觉 真会有点plain 但是 还是值得4星 Alana 好好看
一个深情的故事最不好收尾了,遗憾地高开低走
导演是想做个善人的,比如让Alana有了人情味,比如让Connor真的留下了痕迹,然而成果不对味。就算演技唱功都是很好的,但小本的状态的确是老成得不像高中生了。Connor的表现也欠火候,他的长相和气质都太像那种笑起来有点小坏的典型美高popular guy,前两幕戏也没有把他阴沉厌世的感觉爆出来,导致这个人物的死亡撑不起后面的情绪。上半场如果还能说是四平八稳下半场就是直接脱线,把真相暴露这个大矛盾隐下来的直接后果是剧情变平庸,再删去Evan和想象中的Connor交谈的部分,让Evan的心境变化都过分含蓄了,这让后一个半小时被迫显得冗长且后劲不足。最可惜的是在影视化DEH无比精巧的舞台设计的一百种方式中,导演偏偏选择了蒙太奇这最省事的一种……也罢,至少它肯定没有《身在高地》失败。
后半剧情改得更流畅一点了,但是全程还是很MVhhhhh,so big so small的时候还是哭得稀里哗啦,加的歌也蛮好听的,所以,啥时候出官摄啊🥺
单独看一些情节是很打动人的,但是不知道为什么整体感觉有点弱。远没有剧带给我的浓烈的情绪。
这个故事就。。挺差的,明明是一个很有戏的设定,不理解怎么能拍成这样。只有歌能听一听。
导演有的点偷懒,看着电影我都能想象出音乐剧舞台会是什么样的,电影化得有些太不动脑了,不过如果有机会以后可以去百老汇看看音乐剧版
电影版拍的什么狗屁…还不如直接放官摄!删了好几首不说,你不如直接拍MV算了,每句词一个景来解释
确实挺烂的,可惜了这个故事,改编出来的剧本和成片完成度怎么就这么一言难尽呢。分数全给歌曲和原作本身
舞台剧和电影应该是完全不同的构成方式。舞台剧囿于舞台,有快速的情景转换和推动。但电影不行,每一部都需要有迹可循,并且这个镜头(我都怀疑sincerely, me那一段是抠图)就是mv吧。
感谢电影 终于把一直想补但是只有盗摄的DEH给补上了 Broadway的音乐剧就是可以用最简单的故事传递最浅显的道理但总能让人感动 里面有首歌 Words fail 确实 音乐剧的歌曲力量真的比任何words都强大 我太爱musical了
对这个演员不太熟悉,所以对他的年龄没有先入为主的想法,因此看的时候没觉得很老,演技挺好,把那种尴尬演出来了。那个黑人姑娘是真的不守信用啊。最后,希望我们都能遇到让自己如沐阳光的人。
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