本片通过三代知识分子的经历，以史诗的手法，描述了20世纪中国当代科学和教育家波澜壮阔的奋斗史，塑造了以钱学森、华罗庚、邓稼先、钱三强、朱自清、周培源、吴有训等为创作原型的卓然不凡的艺术群象，生动再现了从抗战爆发的清华北大到烽火硝烟的西南联大，再到新中国诞生之初，一代学子在烽火硝烟中发奋学习长大成人，赴美留学，并取得令世界瞩目的科学成就，最终冲破重重阻挠，毅然返回祖国贡献青春和才华，以满腔热血和拳拳的赤子之心奠基共和国科教大厦的史实。
人性应该是复杂的，多样的，而这个电影只展现出美好的一面，有点脱离现实。
很感人。一定要有一个既有学识又有爱心的人留下来，才能让更多藏区孩子走出去。
在那样艰苦的环境，能坚持下来的人真的少之又少，其实我觉得条件好了之后，也没必要一辈子都没给自己的妻子买过一件好衣服吧？
其实电影本身不错的，但是最后主人公的结局有些悲伤，如果能做的安享一些就好啦
一位从北京到藏区支教的年轻男老师，一待就是一辈子！虽然没有孩子，但把学生们当做自己的孩子，当然孩子们都很孝顺！这就是用爱浇灌出来的情感！
说实话，感觉有的剧情全能猜到，如果再顺一点就更好了，应该弄点儿意想不到的经历
电影中的男主处理起任何事情来都得心应手，就很优秀
韩老师一开始也没那么伟大，我是能在电影里面看到一点点他的心里历程变化的，到最后的结局，我一点都不意外
难道男女主的爱情故事就那么伟大吗？至于把配角都写的那么凄惨，但是不能否认，电影总体还可以
电影是个好电影，但是妈妈的格局未免太大了些😥 一定有人是伟大的，一定是有信仰的。
为了自己的理想奋斗是一件多么伟大的事情啊！
看这个电影，不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》，应该说两部电影相同点很多，后者展现的中国偏远地区，那种贫困更深刻一些；前者则展现的时间跨度更大，反映出在一批批支边教师的努力下，偏远地区教育状况的改变。
男女主的感情循序渐进，很喜欢这样的节奏，不狗血细水长流有同样的目标抱负。
虽然没有惊心动魄的情节，但是胜在真实，任何环境之下只要有坚定善良的心，都可以做出一番事业
本以为是文艺片，结果不仅仅是文艺，还有那种神奇的剧情？果然是惊喜不断
看着孩子们一个一个长大，都有了好的前程，这是作为老师最大的成就感吧，替韩松老师开心。
僧格去世，军人为什么优先，因为危险时刻，都是他们一直“优先”。保护我们在家岁月静好，牺牲的他们是为我而死！永远支持军人依法优先，享受这些微不足道的“福利特权”。
真心佩服支教老师啊，不过孩子们也都是天使，非常能理解老师的心情
意外看到了这个电影，看出了藏区人民的朴实，也看到了国家快速发展的真实，生命的价值，就在于这种奉献中。
藏族人民刻在骨子里的热情、义气、勇敢和淳朴十分感人。
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